Детские игры и игровые площадки в США и Великобритании

В США и Великобритании игры, а также контексты, в которых они происходят, отличаются от тех, что были 20 или даже 10 лет назад. Эти изменения дают представление о том, как игры и игровые площадки в целом рассматриваются и ценятся в наших обществах и школьных системах. Сложные социальные, экономические и культурные изменения за этот период неизбежно повлияли на возможность детей и молодежи участвовать в играх и других общественных мероприятиях вне школы и дома (Elkind, 2007; Furedi, 2002; Gill, 2007; Nichols & Хорошо, 2004).

Читать далее…